Haber

5.4.09

EĞİTİM VE ZORLUKLARI

     En başta bahsetmek istediğim konu bölüm ve okul seçimi . Çoğu aile bu konuda çocuklarına
 
baskı yapar . Bu durum o kişinin geleceğini ciddi bir şekilde etkiler . Ailelerin isteği çocuklarının
 
 doktor , mühendis v.b olmasıdır . Kimse sormaz ki sen bu ülkeye bu aileye sanatçı olmak
 
istermisin diye . Aile içinde sabitleşmiş bir düşüncedir konservatuar ve güzel sanatlar gibi
 
bölümlerin gereksizliği .Bence bir ülkenin doktor , mühendis kadar sanatçıya da ihtiyacı vardır ve
 
asla gereksiz değildir . Yanlış tercihlerin yanlış seçimlerin eğitimde geri dönüşü yoktur . Bu yüzden
 
tercihlere aileler karışmamalıdır . ÖSS de OKS de sanki öğrenciler değil aileler hazırlanıyormuş gibi
 
sınav stresi sırasında birde aile baskısı eklenince başarılması daha zor hale geliyor . Hatta bu stres
 
yüzünden sınavı kazanamayanlar bile oluyor . Tercih konusuna tekrar dönmek gerekirse tanıdığım
 
 çoğu kişi istediği bölümde ve üniversitede değil . Bunda belki ailenin belkide dershaneye yıllarca
 
boşa gitmenin payı vardır . Bunun sonucunda ne olur ? O okul bir şekilde biter , bir şekilde iş
 
bulunur . İşte bundan sonra işini sevmemekten kaynaklanan sorunlar ortaya çıkar . Belkide iş
 
kaybına yol açar . Böyle olduğunda şimdinin gençleri geleceğin büyük adamları olamaz . Örnek
 
vermek gerekirse benim bir arkadaşım güzel sanatlar lisesine gitmek isterken düz liseye gitti ve
 
sosyal bölüm isterken fen bölümünü seçti . Sonuçta başarılı olamadı . Üniversite sınavını geç
 
kazandı ve kendi alanının dışında bir bölümde okuyor . Geleceği daha liseye başlamadan etkilenmiş
 
oldu . Eğitim konusunda aile baskısı ve kendi istekleri doğrultusunda çocuklarını yönlendirmeye
 
çalışması çok yanlış ve artık son bulması gereken bir durumdur .
 
      Eğitim konusunda tek zorluk bu değildir . Köylerde milyonlarca çocuk özelliklede kız çocukları
 
 okutulmamaktadır . Bazıları okudukları yeri beğenmez elinde olanların kıymetini bilmezken oralarda
 
 bir kalem , bir defter için çırpınan binlerce çocuk var . Okumalarına izin verilmeyen iş yapmaya
 
zorlanan çocuklar . Kopmayan bir ip gibi onlarda büyüdüğünde onlarında çocukları olduğunda ne
 
gördülerse onu göstericekler yani onlarda çocuklarını okutmayacak . Bu duruma dur diyen
 
olmadığı sürece nesilden nesile miras yada meslek aktarır gibi cahillik aktarılıcak . Bu sorunu
 
önlemek için bir şeyler yapılmıyor değil bence olması gereken yere hala ulaşamadı . Çoğu insan bu
 
konuda duyarsız ve umursamaz . Bence bu konuda çok daha fazla çalışmalar yapılmalı . Daha çok
 
dernek , daha çok kampanya olmalı ve daha çok insan bu konuda gönüllü olmalı . Bu çocukları
 
okutmak için okul ve yurtlar açılmalı . Artık bu kısırdöngünü engellemek için cahilliği önlemek için bu
 
 ve bunlara benzer çalışmalar olması gerek . Çalışmalar sonuç verdiğinde daha bilgili bir toplum
 
oluşur , toplum değeri yükselir .
 
     Bir başka sorunda parasal nedenlerden dolayı okuyamayanlar . Çok çalışkan , çok zeki çocuklar
 
parasal sorunlardan dolayı eğitimini yarıda kesmek zorunda kalabiliyor . Bazısı hiç başlıyamıyor .
 
Buda bir önceki konuyla benzesede çözümü bence daha kolay . Varlıklı insanlar için bir çocuğun
 
bursu hiçbir şey değildir . Varlıklı insanların en azından bir çocuğa burs vermesi onun eğitim
 
masraflarını karşılaması bu sorunun en basit çözümüdür . Yardım yapılabilmesi için çokta zengin
 
olmak gerekmez . En azından fakir bölgelerdeki bölgelerdeki okullara kitap , defter yardımı
 
yapılabilir . Durumu iyi olan insanların hepsi bu düşüncede olsa zaten böyle bir sorun bu sorundan
 
dolayı okuyamayanda kalmaz . Son olarak tüm bu konuları toparlarsak tercihler konusunda ailelerin
 
hiçbir baskısı olmamalı ve meslek , bölüm seçimi liseye geçmeden yapılmalı . Okullarda hangi
 
öğrenci hangi alanda başarılıysa o bölümü seçmeli ayrıca resim , müzik , tiyatro gibi eğitimler
 
okullarda verilmeli . Durumu olmayan yetenekli öğrencilere mutlaka burs verilmeli . Bu bir
 
mecburiyet değildir ama bir vicdan meselesidir . Tüm bunların sonucunda daha eğitimli bir toplum
 
oluşur .
 
 
CEREN TAŞMIŞ
 
080508102
 
 
 
 


Diğer Windows Live™ özelliklerine göz atın. Sadece e-posta iletilerinden daha fazlası

Hiç yorum yok: